Программа "Логика"

Программа занятий

ЦЕЛИ ПРОГРАММЫ

Развитие словесно-логических способностей  обучающихся, основных психических процессов.

РЕЗУЛЬТАТ ПРОГРАММЫ

Образовательные (умение продолжить заданную закономерность с 1-2 изменяющимися признаками, найти нарушение закономерности; умение выделять сходства и различия предметов и совокупностей; умение объединять совокупности в одно целое, выделять часть; умение сравнивать числа в пределах 10, определять на сколько одно число больше или меньше другого; умение выполнять математические действия, записывать примеры; умение использовать числовой отрезок; умение сравнивать предметы по массе, вместимости и др. величин, измерять величины; умение узнавать геометрические фигуры, находить сходные, конструировать предметы; умение устно называть последовательность чисел до 20 и обратно.

Метапредметные (интерес к процессу обучения в целом, умение думать, сравнивать, анализировать, логически размышлять)

Личностные (интерес и уважительное отношение к окружающим, чуткость к правилам обучения и познания)

ОСОБЫЕ УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ

Нет

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА

• учебный кабинет с местами для занятий;

• мультимедиа оборудование, компьютер, магнитофон; ноутбук, проектор

• комплекты дидактических материалов (альбомов - раскрасок, красок, карандашей, пластилина, клея, цветной бумаги).

• наборы: цифр, геометрических фигур, объёмных тел, частей круга.

• счетный материал: «Овощи», «Фрукты», «Рыбки», «Цветы», «Матрешки», «Бабочки», «Игрушки», «Цыплята»

• муляжи «часы»

• изображения для составления рассказов и логических цепочек